模具系教育計劃之短、中、及長期規劃
96年11月12日系 務會議通過
模具系近年教育與研究發展之方向規劃如下：
(1)92~93年建構光學模具之設計/製造/成形之整合系統
(2)93~95年建構精微模具之設計/製造/成形之整合系統
(3)96~98年建構光電與微模具設計/製造/成形之整合系統
（一）精緻化實務教學：
本系、所在教學方面強調以培育模具核心能力與技術為導向的教學方式，以達到實務教學成效。教學方式為透過多項專業課程與「專題研究」、「校外實習」的執行，培養模具實用專業設計與技術人材，使能擔負模具及相關機具之分析、設計、製造、操作、檢驗和維護等任務，達到「理論與實務結合」的教學目標。
（二）專業領域課程規劃：
本系大學部核心課程規劃有衝壓模、塑膠模、壓鑄模、精密鑄造模、鍛造模等之設計原理及加工製造技術，培養學生在專業領域知識，使其具備相關領域之系統整合和技術創新的能力，以符合未來產業之需求及解決新的工程問題。
（三）研究教學與國際接軌 :
本系、所教師的專業領域，包括「固力與金屬成型」、「模具設計與製造」、「生醫與材料」及「熱力與能源」，不僅符合國內科技發展需求，且各領域內之研究成果均積極發表於國內、外學術研討會及國際學術期刊，同時在研究所設立國際組以招收外籍研究生，以及進行與國外大學間交換師生，達到國際交流。
（四）產學合作教學與研究：
本系、所教師依其專長，積極推動與企業間之產學合作及研究工作。產學合作教學包括與公準公司、建準公司、正崴公司等分別進行產學攜手班與產碩專班，除可協助解決產業間之實務問題外，亦能增加學生之「理論與實務結合」的實際經驗。
模具系未來發展與目標
短期目標
一、積極持續提昇教學效益，追求教學卓越：
（一）推動工程教育認證，並提出認證申請，預計於96年度完成第
一階段認證。
（二）配合國際趨勢，隨時檢討本系課程，適度地降低大學部學生
修業學分，增加呼應就業市場的學分學程—課程精進計畫。
（三）配合學校執行本系教師評量制度，提昇教師教學品質。
（四）積極要求本系教師提升研究的質與量，並力行新進教師8年
升等計畫。
二、加強產學合作關係，提昇學術地位：
（一）配合推動跨系院的合作研究策略提昇論文發表量。
（二）舉辦學術研討會加強學術交流。
（三）聘任具有業界經驗的師資加強與工業界合作關係。
（四）推動設立產業大學專班，提升與產業間合作，達成產學共教。
三、促進兩岸學術交流與國際化：
（一）強化大學部與碩士班學生論文英文寫作能力，提昇同學國際專
業溝通能力(Technical Writing, Technical Oral Presentation )
（二）配合學校國際化政策成立研究所國際組，促進國際交流。
（三）加強兩岸學術合作，促進兩岸學術交流(華中科技大學)
中期目標
一、積極提昇研究風氣與水平：積極爭取國科會與產學合作計畫、爭取增
加博士班名額、形成研究團隊，帶動研究風氣。
二、改善上次（94年）科大評鑑的缺失：教師教學負擔太重，鼓勵少超鐘
點，多研究升等，提升師資結構。
三、推動產學合作：繼續推動產學攜手班與產學碩專班、鼓勵爭取產學合
作方案、累積本所聲譽。
四、持續促進兩岸學術交流與國際化，強化本系教師與畢業生國際與境外
就業競爭能力。
長期目標
一、未來搬遷至燕巢校區後3年期間，將本系師資結構提升至教授、副教
授、助理教授各佔三分之一的目標。
二、鼓勵研究專長相近的老師組成研究團隊，提昇研究效能，達到平均每
人每年至少一篇SCI或EI的論文發表量的目標。
三、提昇教師學術研究的國際地位，達到平均每人每年參加至少一次國際
研討會的目標。
（一）為配合國家經濟建設之需要及發展精密零組件策略性工業，本系發展正朝向精
密快速模具、電腦輔助設計與製造模具自動化、模具表面處理等目標發展，從
產品的原型製作、正/逆向技術、電腦輔助CAD/CAM/CAE、RP/RT技術、模具設
計及製造、試模等均列入發展及教學重點。
（二）本系積極推動建教合作，與模具公會、模具技術推廣協會、模具系友會及國內
有關廠商，研究機構等密切連繫，以提供畢業生較適當與較多就業機會。
就業方面：
本系畢業校友已有三千餘名，廣受國內各企業界之歡迎與重視。 深受：模具、機械、航空、電子、電機、塑膠等相關工業之歡迎與爭取。 同時本系為國內唯一以培養模具專業技術為導向之科系，因此每年畢業之 學生平均約有2~3個就業機會。
深造方面：
本系畢業生可經各技術學院、科技大學、一般大學之大學部，或再進入研 究所繼續攻讀學位。